1. SOBRE SU EDUCACIÓN:
"En la escuela, siempre estuve sentado sobre alrededor de la mitad de la
clase hacia atrás. Fue una clase muy brillante. Mi trabajo en clase era muy desordenado y mi letra era la desesperación
de mis profesores. Pero mis compañeros me dieron el apodo de Einstein, por lo
que presumiblemente vieron signos de algo mejor. Cuando tenía doce años,
uno de mis amigos apostó con otro amigo una bolsa de golosinas a que yo nunca
llegaría a nada. No sé si esta apuesta se determinó alguna vez, y en caso
afirmativo, en qué dirección se decidió ... "
"Mi Breve Historia",
2010.
2. SOBRE EL CONTACTO CON LOS EXTRATERRESTRES:
"Si los extraterrestres nos visitaran, el resultado
sería como cuando Cristóbal Colón descubrió América, hecho que no fue muy bueno
para los nativos americanos. Sólo tenemos que mirarnos a nosotros mismos para
ver cómo la vida inteligente puede convertirse en algo que no querríamos conocer".
“En el Universo con Stephen Hawking”, 2010.
3. EN EL MOMENTO EUREKA DE UN DESCUBRIMIENTO CIENTÍFICO:
"No lo compararía con el sexo, pero dura más
tiempo."
Universidad Estatal de
Arizona, abril de 2011.
4. SOBRE LA DISCAPACIDAD:
"Si eres discapacitado,
probablemente no es tu culpa, pero no sirve de nada culpar al mundo, o esperar a
que el mundo se apiade de ti. Hay que tener una actitud positiva y hay que
sacar lo mejor de la situación en la que uno se encuentra; si uno es
discapacitado físico, uno no puede darse el lujo de ser discapacitado
psicológicamente también. En mi opinión, uno debe concentrarse en actividades
en las que la discapacidad física no va a suponer un serio obstáculo. Me temo
que los Juegos Olímpicos para las personas con discapacidad no me atraen, pero para
mí es fácil decir eso porque nunca me gustó el atletismo de todos modos. Por
otro lado, la ciencia es un área muy
buena para las personas con discapacidad, ya que sobre todo está en la mente.
Por supuesto, la mayoría de los trabajos experimentales fueron probablemente descartados
para la mayoría de estas personas, pero el trabajo teórico es casi ideal.
Mi discapacidad no ha sido un obstáculo importante en mi campo, que es la
física teórica. De hecho, me ha ayudado de cierta forma a protegerme de
conferencias y trabajo administrativo que de otra manera habría estado
involucrado. Lo he logrado, sin embargo, sólo con la gran ayuda que he recibido
de mi esposa, hijos, colegas y estudiantes. Me parece que la gente en general está
muy dispuesta a ayudar, pero hay que alentarles para que sientan que sus
esfuerzos para ayudarte valen la pena, así como les sea posible. "
" Personas con
Discapacidad y Ciencia," Science Digest 92, No. 9, septiembre de 1984.
5. EN TIEMPO DE VIAJE:
"Volvería a 1967, y al nacimiento de mi primer hijo,
Robert. Mis tres hijos me han traído gran alegría."
New York Times, mayo
de 2011.
6. SOBRE EL DESTINO VS. LIBRE ALBEDRÍO:
"Me he dado cuenta de que incluso las personas que
dicen que todo está predeterminado y que no podemos hacer nada para cambiarlo,
miran antes de cruzar la calle."
Agujeros negros y pequeños universos y otros ensayos.
7. DE CIENCIA VS. RELIGIÓN:
"Hay una diferencia fundamental entre la religión, que
se basa en la autoridad, y la ciencia, que se basa en la observación y la
razón. La ciencia ganará, porque funciona."
Diane Sawyer / ABC
News, junio de 2010.
8. EN LA IMPERFECCIÓN:
"La próxima vez que alguien se queje de que has
cometido un error, dile que puede ser algo bueno. Porque sin imperfección, ni
tú ni yo existiríamos."
En el universo con
Stephen Hawking, 2010.
9. EN SU C.I.:
"No tengo ni idea. Las personas que se jactan de su
coeficiente intelectual son perdedores."
New York Times, diciembre de 2004.
10. SOBRE LA MUJER:
"Son un completo misterio."
New Scientist, enero
de 2012.
11. EN LOS CONSEJOS QUE DIO A SUS HIJOS:
"Primero, no olvides mirar las estrellas y no hacia tus
pies. Segundo, nunca dejes de trabajar. El trabajo te da significado y
propósito y la vida está vacía sin él. Tercero, si tienes la suerte de
encontrar el amor, recuerda que está ahí y no lo desperdicies".
